Durante el 2014, una gran operación que demandó mucho más de cien millones de soles, fue llevada adelante por los tecnócratas del Ministerio de Educación (Minedu). El objetivo: dar un salto en los resultados de la evaluación censal que cada año se toma a segundo de primaria. Las pruebas internacionales nos tienen compartiendo el último lugar con Haití y Azerbaiyán, hace demasiado tiempo, en comprensión lectora. ¿Existen maneras de incrementar la cifra de niños que comprenden lo que leen?