Diariamente en el Perú 50,000 niños chancan minerales, los ciernen y los seleccionan manualmente. Los niños “topo” cavan huecos profundos en los cerros, ingresan y extraen la piedra pómez. Los niños picapedreros extraen rocones de los cerros y los trituran. Alrededor de 100,000 niñas trabajan 14 horas diarias como empleadas domésticas y unas 10,000 niñas y adolescentes son explotadas sexualmente.

En mi recorrido por el mundo de las ONG, los proyectos de desarrollo y en general en mi vida cotidiana, he ido encontrando múltiples situaciones que dan cuenta de un trato diferenciado a la condición de “lo masculino”, “lo femenino”, y también a aquello que no encaja en dicha dicotomía o en esta visión heteronormativa de nuestra sociedad.

Es común que una palabra sea recurrente cuando se debate sobre la cárcel: la resocialización, entendida como el objetivo que existe tras la decisión de privar de libertad a una persona. Se entiende que una persona es detenida y llevada a una cárcel para que mediante una seria de acciones de tratamiento mejore su conducta, de manera que al salir en libertad opte por rehacer su vida y no volver a delinquir.

Un diez de octubre de 1991, en un edificio de Lince, la joven Melissa Alfaro abrió un sobre que no solamente fue el detonante de la explosión que acabaría con su vida, sino también de una estrategia de guerra paramilitar por el régimen autoritario de Alberto Fujimori.