La idea de que la educación es un elemento fundamental para un óptimo y real desarrollo en un país como el Perú, con crecimiento macroeconómico sostenido, pocas veces ha sido más traumáticamente...
A fines del año 2013 la ubicación del Perú en la prueba PISA 2012 nos mostraba que los estudiantes que empezaron su escolaridad el año 2002 estaban en una situación crítica: el Perú aparecía en el...
La última prueba censal, que no es una evaluación como algunos la llaman (inclusive el mismo Ministerio de Educación), ha tenido resultados relativamente positivos si se comparan los datos de 2014...
EN realidad el problema es complejo, ya que el municipio distrital no tiene la capacidad de planificar el conjunto de actividades del distrito, tanto de las actividades económicas que se desarrollan "espontaneamente", como de los servicios como el transporte interprovincial en donde los involucrados son también la muniicpalidad de Lima y el Ministerio de transporte. El problema es que falta un ordenamiento planificasdo del conjunto de estos problemas, pero la manera como se procede es por proyectos aislados y sin estudiar las alternativas necesarias que causen los mayores beneficios y los menores impactos.